第371章 让大明再一次伟大(求订阅!)_南明:我可以建造奇观
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第371章 让大明再一次伟大(求订阅!)

  第371章让大明再一次伟大(求订阅!)

  早上辰时,随着皇家百货超市楼顶响起7声晨钟,应天府开始充满朝气的新一天。

  随着大明工业蓬勃发展,朱克臧认为大明还缺一样重要的物件,那就是手表或者家庭钟表。

  因为在应天府,没有时间观念是寸步难行的,不说上班迟到会扣工资,就是超过百货超市每日折扣时间,都会令人遗憾不止。

  所以,朱克臧给黄履庄的下一项研发重任,就是手表!

  大明要提前两百年布局钟表行业,未来的目标就是,只有大明的钟表才是真正的奢侈品!

  不过朱克臧怀疑,即便是手表研制成功,短时间内,价格也会居高不下,从而导致百姓们不舍得购买。

  毕竟储蓄的习惯是镌刻在华夏民族的基因之中的,更何况此时这些刚刚摆脱饥荒恐惧、战乱的大明人,将节俭两个字表现的淋漓尽致。

  大约是上午七点半左右,大明皇宫的大门徐徐打开,驻守皇宫、负责保卫皇宫安全的锦衣卫开始交班。

  这时候,已经有一小群孩子等在这里了。

  他们都是即将前往应天府第一小学上学的娃娃们。

  这些孩子背着小书包,站在在皇宫大门前等候每天固有的仪式,那是他们百看不厌的表演。

  随着一阵悠扬的旋律,由皇帝陛下亲自作曲的古风纯音乐《紫禁城的回忆》悠然响起。

  据说这首曲子是皇帝陛下在梦中畅游应天府紫禁城后一口气谱写出来的。

  也有人说朱克臧陛下所思者,乃是汉唐气象,长乐未央的长安故宫,于是写下了这首恢弘壮阔的曲子,期望大明再一次伟大!

  虽然众说纷纭,但《紫禁城的回忆》所展现出来的雍容华贵的气度,天朝上邦的豪迈,令每一个听到此曲的人都会心神向往。

  在这首曲子的氛围中,守卫皇宫的锦衣卫部队开始交接换岗。

  这就是小学生最爱看的节目了。

  其实在应天城外的也有近卫军的换岗仪式,不过在孩子们看来,身穿黑色作战服的叔叔们虽然也很帅气,但还是穿着花里胡哨的飞鱼服锦衣卫换岗更精彩一些。

  在后世,白金汉宫广场的龙虾兵换岗是伦敦一个富有特色的旅游项目,有着一整套复杂的仪式。

  在天竺,穿着黄色或者黑色鸡冠服饰,高踢腿换岗的士兵也是全世界人民喜闻乐见的欢乐源泉。

  而锦衣卫……

  怎么说呢,作为大明的内卫部队,锦衣卫的训练强度参差不齐。

  当然,就算是内卫部队,只要是负责守卫重要场所的锦衣卫,训练程度是不会低的。

  如果负责守卫皇宫的锦衣卫很拉垮,被朱克臧发现了,那陈为国也不用干了。

  因为锦衣卫的作战功能相对较弱,甚至趋近于维持城市治安,想办法整点新活,以提高知名度,刷刷存在感,也是很正常的。

  要是不整点花活,怎么让皇上注意到他们呢?

  锦衣卫负责应天府重要部门防护的千户黄良骥便按照华夏古礼,开发出了一套迥异于东宁步兵操典的换岗仪式。

  朱克臧看过几次,别说还挺好看的,多少有些汉唐风骨,不像三哥和巴巴羊的水泥厂斗舞那么拉垮。

  黄良骥这次真是开发对了,朱克臧就吃这一套。

  于是朱克臧顺手点了个赞,还送了一套明锦衣卫大汉将军仪仗甲,令黄良骥所部如获至宝。

  人嘛,活在世上终归要有一些仪式感,仪式感能够增加归属感,归属感带来忠诚,何乐而不为呢?

  说不定,未来也能申请一个文化物质遗产。

  如此一来,原本很简单的一个换岗,被锦衣卫们整地古色古香。

  在人们的围观中,精彩的古典仪式中徐徐展开。

  一刻钟后,才在围观小学生的一片赞扬声中才结束。

  小学生们看完锦衣卫的精彩表演,急急忙忙地去赶去附近的第一小学上课,为新大明帝国崛起而努力读书。

  今天,应天府第一小学的二年级一班小学生迎来重要一课。

  因为,今天给他们上课的是第一小学的挂名荣誉教师吏部员外郎顾诚。

  顾诚曾是大明皇立军校皇训处的宣传骨干,今天给小学生们来一堂爱国主义教育课,自然是信手拈来。

  望着充满求知欲的小学生们,他转身在后面的讲台上写下两个大字:华夏!

  “这两个字念做华夏!”顾诚这时候看着台下的面孔,然后神色肃穆的说道。

  他看到孩子们的注意力已经被吸引了过来!

  “我为什么要写这两个字呢?”顾城说道。

  “因为,华夏就是我们民族的称呼,自三皇五帝始,我们华夏到如今已有数千年的历史,有礼仪之大,故称夏。有服章之美,谓之华!我们是炎黄子孙,也是大明百姓!”顾诚说道。

  听到这些话,很多孩子虽然听不懂,但是一种很微妙的感觉在心间流淌。

  这是来源于血脉之中的传承!

  这时候,顾诚在黑板上写下一个“汉”字!

  “我们既是华夏民族,又是汉民族!”

  “我们这个民族,有着很悠久很丰富的历史,上古时代,神农尝百草,仓颉造字,他们都是我们的祖先!先秦时期,始皇统一天下,让九州归一!到了汉唐之时,我们华夏民族到了顶峰,万国来朝!”顾城继续说道。

  他要给孩子们灌输一个理念,那就是民族和国家理念。

  这个时代的人们,其实很多都是受不到国家的影响,百姓的民族意识和国家意识淡薄。

  而唯有让他们认识到这一点,那么力量就会扭成一股绳。

  他们学成后,会带着浓浓的自豪感来推动华夏文明的进步。

  接下来,顾诚又讲了很多很多,从上古时期的先祖,讲到汉唐的盛世。

  再从魏晋南北朝讲到蒙元入侵,汉人遭受的苦难!

  他讲到汉唐时期,带着浓浓的自豪感,那是汉人最为强盛的时代!

  再讲到魏晋南北朝和蒙元入侵,汉人成为两脚羊,被随意宰杀!

  他看到许多年纪大一点已经懂事的孩子,甚至握紧了双手,神色紧张。

  “所以,不管我们是唐人,还是宋人,亦或者是明人,我们所有都是同胞,都是华夏民族炎黄子孙!”顾诚这时候说道。

  “而如今,又逢乱世,大明的北方还有着许许多多正在水深火热之中的汉人百姓,他们被鞑子残忍剥削,你们要好好的学习,掌握知识,就可以帮助我们的同胞走出苦难,让我大明帝国再一次伟大!”

  顾诚最后说道。

  讲完后,顾诚这才走下讲台。

  虽然他讲的可能孩子们听不太懂,但是此时他已经给他们种下了一颗种子。

  只等待他们发芽成长,而且以后在这方面的教育,大明也会督促开展。

  这样迟早也会成功的!

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